今天王老师给同学们准备了一年级语文“的、地、得”词语搭配详解，家长们可以给孩子收藏一份！9月份开学要上2年级的同学可以关注公众号：勤优教二年级语文。
PART.1 关于“的”的短语搭配：
“的”字短语：(后面跟的是一个事物) 美丽的图画、金黄的灯笼、红红的脸颊、金色的波浪、燃烧的火把、勤劳的人们、活泼的小山羊、半圆的桥洞、美丽的景象、呱呱的回声、特殊的淋浴器、蹦蹦跳跳的小白兔、带刺的铠甲、粗心的小朋友、正要跳起的青蛙、展翅欲飞的雄鹰、又宽又长的柏油马路、奇形怪状的岩石。
PART.2 关于“地”的短语搭配：
“地”字短语：（“地”后面跟的是一个动作）惊奇地问、深情地说、不好意思地说、高兴地说、慢慢地变黄、深深地吸气、使劲地吹、断断续续地流、高兴地吃、飞快地行驶、不住地点头、生气地说、大口大口地吃、静静地躺、用心地画、不停地弯腰、高兴地笑、吞吞吐吐地说、牢牢地钩住、高兴的迎上去、奇怪地问、平稳地走、欢快地跳舞、迫不及待地爬上去、悄悄地走、不停地叨念。
PART.3 关于“得”的短语搭配：
“得”字词语（“得”后面跟“怎么样”）长得高、说得好、长得矮、长得好、玩得高兴、长得又细又长、做得对、长得快、走得慢、来得早、长得好看、吹得无影无踪、笑得欢、飞得高、跑得快、吃得开心、做得认真、看得入神、焐得热、吃得饱、跳得远、画得多、做得粗糙、长得茁壮。
“的、地、得”填空练习及答案：
1. 秋天（得）夜晚，明亮（地）月光照在床前，远离家乡（地）人望着那天上（得）月亮，不由（地）思念起故乡来。
2. 这首诗是谁写（得）呀？是唐代（地）大诗人李白。
3. 成功（得）喜讯
4. 四面八方（地）人们
5. 一次又一次（地）将满地（得）鲜花抛向天空。
6. 许多人举着旗帜不知疲倦（地）飞奔着。
7. 五颜六色（地）礼花映亮了北京（得）夜空，也映亮了狂欢（地）人们。
8. 天安门广场成了欢乐（得）海洋。
9. 他乐呵呵（地）捉回了一只绿色（得）蝈蝈。
10. 喜滋滋（地）送给了邻居家（地）盲婆婆。
11. 会唱歌（得）蝈蝈。
12. 在我上学（得）时候。
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13. 看到小溪流淌（得）清波。
14. 想起往日难忘（得）欢乐。
15. 您听，它唱（得）多好。
16. 欢唱（得）黄鹂
17. 盛开（得）野菊
18. 美丽（得）故事
19. 动听（得）歌曲
20. 小猪（得）
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